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不知道其他人,反正我每天晚上睡觉前都听。定个时间,睡着了自动关机。
原因是
第一,段子多,几百个作品选择余地大。
第二,水平高,结构严谨,虽然没有说教,每段都含有哲理。
第三,题材新颖,不落俗套,常听常新。
第四,技巧卓越,每个段子都是,情理之中,意料之外。
第五,包袱设计巧妙,是你由衷产生快乐。
第六,柳活绝对碾压一切,装龙像龙,装虎像虎,京平梆,昆乱不挡。
第七,敬业,认真对待每个作品。
第八,尊重观众,谦虚谨慎,永远都是我是小学生,您是衣食父母。
学习、工作、生活,将我们的时间击成或大或小的块块儿。
同样,学习、工作、生活中的事儿,也是或大或小的块块儿。
碎片化时间,可以是我们在等电梯时、等车时、乘车时、排队办事时、工作的间隙、等场合出现的比较分散的小块儿时间。
这些碎片时间,合利用起来,可以大大提高我们的时间利用率,为我们创造更多价值。我们可以这样做:
一,把工作、学习、生活中的琐碎的事儿,按完成其所需的时间划分为3类,如:
①、A类(预计2分钟内可完成的--喝水、回信息、看简短邮件、站起身伸个懒腰…);
②、B类(预计5分钟左右可完成的--回电邮、回电话、向同事请教简单问题、查看微信留言,听首歌…);
③、C类(预计10分钟左右可完成的--给父母打电话、跟领导汇报工作、和朋友聊聊天…)。
二,把上面这些碎片任务用对应长度的碎片时间去完成,若任务过大,可以将任务拆分段;若任务过小,可以在1个单位时间里依次完成几个任务。
有志者事竟成!我70年代就是跟读录音磁带从ABC开始自学英语的。我要说明的是掌握发音肯定会对单词记忆有好处,但不要指望光掌握发音就能记住单词。网上有很多音标学习资料,但很多人都说学不会音标,那是他们把音标学习和听说分离了,没有在实际的语境中运用。
《英语课程标准》对拼读能力的考查是如下表述:
能表演歌谣或简单的诗歌15-20首(含一级要求);
能演唱英文歌曲15-20首。
我研究的《词语句篇学习法》为落实课标要求有如下举措:
练习拼读规则的韵律小诗20首。
练习拼读规则的绕口令20则。
练习英语发音的经典英语歌曲8首。
根据音标写单词的检测10套。
除此之外选择适合自己水平的英语材料,如《新概念英语》第一册是入门水平,第二册是初中水平。一定要一课一课地跟读背诵默写,先培养语感,再谈规则技巧。
因为对于一个英语差的人来说好比有腿伤,音标、拼读规则只是起到拐杖的作用,可以帮助增进康复少摔跤,但尽快康复还得靠消除炎症增强体能。俗话说词不离句、句不离篇,音标、拼读规则也只有结合语境学习才有好的效果。
本头条号目前正在依照以上思路展开语言基础知识学习指导,对文本学习不太好接受的学习者,可以试看相关有声视频,敬请关注!
好看的小说很多,今天我单推一本日本作家东野圭吾的《白夜行》一部推理小说。
我读完这本书距离现在已经一个多月了,在此期间,我看不进其他的书,出于我自身来说,不管读什么样的书,都习惯期待一个美好的结局,要么两个受到过人生不公的人展示了完美的爱情,并最终走到了一起;要么罪犯最终伏法受到了法律的制裁,但是在这本书中,你无法期待,男女主人公的爱情最终修成正果。
整本书一共13章,13一个极为晦涩的数字,就像书中的世界,悬疑,绝望,晦涩,矛盾以及种种被生活压抑下爆发的无奈。
“我的人生就像是在白夜里走路”---桐原亮司
“我的天空里没有太阳,总是黑夜,但并不暗,因为我有东西代替太阳,虽然没有太阳那么明亮,但对我来说已经足够,凭借着这份光,我便能把黑夜变成白天。你明白么?我从来就没有太阳,所以不怕失去。”---雪穗
整部书就像是被摄入了灵魂一般让人想去探索,从故事开始的第一章,当铺老板被杀,到第一章结束后,所有线索中断,从第二章开始,一直是在雪穗和亮的巧妙配合下完成了那一件件匪夷所思的奇案。
刚开始,看到两位主人公,配合杀人,害人,嫁祸他人,无不感到气氛,但是在故事的后半段揭露出,主人公小时候那非人的经历,你无法去心痛,也没有办法在去气愤,只有感到在这个,纷乱,晦涩的剧情里面,一个被社会伤害过的人来报复社会是多么可怕的一件事情。
就像亮司,为了爱情,活在了黑夜中,隐性化名也要保护心爱的人,直到为心爱的人死去。
而雪穗或许已经淡化了爱情,又或许是那被打磨已久的心脏如此的强硬,又或许,她会在没有任何人的情况下,躲在角落里默默的哭泣,就像她自己说的,她从来就没有过太阳,所以不怕失去。
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