大家好，今天给各位分享跳一跳红线辅助器的一些知识，其中也会对一个人坐在电梯里，电梯绳索断了电梯迅速往下坠去，当电梯坠落到底部的时候，人跳起来了，那这个人会怎样进行解释，文章篇幅可能偏长，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在就马上开始吧！
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高一学生压力大很正常，高一女学生压力大更正常，作为一名重点高中的老师，我见过太多这样的学生了，其中以女生为主。
下图是我带班级高一期末考试成绩，分班时班级的男女生是平均分配的，也就是说男女生的入校成绩是差不多的，但是经过高一几次考试后，成绩已经有了明显的分化：前10名的学生，女生由5个降到了4个，其中第1名为男生，第2名、第3名和第9名、第10名为女生；倒数后10名中有7名女生，分别为倒数第1名至倒数第7名，倒数第8、9、10名为男生。
这并不是单一的一次考试成绩，而是多次考试基本上都是这样的，更让女生感觉到压力的是，这些男生不仅成绩超过了女生，平时学习的积极性比女生更高，比如班级实行早上签到的制度，男生往往都是起的早，到教室更早，而女生因为洗刷、打扫卫生等原因，一般到教室时间要晚于男生，这也让很多女生感觉到很郁闷，班级学生的氛围还是很好的，只是女生的压力更大一些。
今天早上，接到一个网友的求助信息，情况也差不多：孩子初中很优秀，以高分被重点高中尖子班录取，现在在班里排名倒数，自己很用功，但是事与愿违，这种情况怎么办？
这个问题很具有代表性，为了帮助这位网友，也为了给已经上高中遇到问题或者即将上高中的学生和家长提供帮助，我这里做一个详细的分析，希望能够给大家提供帮助。
一、高一女生的压力来自哪里？
我们这里有个班级的班主任告诉我，高一第一次考试后，班级里有个女生宿舍，女生集体在那里哭泣，脑补一下这种场面，再想想多年以后大家回忆起这个场景，是一个什么样的心情？
女生的压力确实更大，那么女生压力来自哪里呢？主要有以下几方面：
1、学习压力：成绩优秀的女生，往往都是刻苦努力的女生，而男生则不一定，男生更喜欢用“脑子”学习，女生则把“脑力劳动”硬生生转变成了“体力劳动”，这种刻苦努力在初中是很奏效的，因为即便是简单低效的重复，初中的内容依然能够学好，因为初中内容解决的是“是什么”的问题，停留在知识层面，而且知识之间的相互联系并不密切，你这一部分学不好，不影响下一章节的学习。
而到了高中，你不仅要知道“是什么”，更要知道“为什么”、“怎么样”这些问题，对学生的要求是瞬间提升，因为高一开始，学生就会接触高中最难的内容之一，这就会把那些“死学习”的学生打蒙，而更加不幸的是，高中课程之间的联系非常密切，你一个章节搞不懂，往往后面都会受影响，所以慢慢就会出现有些科目听都听不懂的情况，尤其是数理化的知识，所以受到的打击非常严重。
2、人际交往的压力：高一学生需要一个磨合期，对于敏感的女生来说，这个过程会产生很多矛盾，尤其是对于住校的学生来说，要适应住校生活，确实不是一件简单的事情。这个过程中，同学之间的相互交往，会直接影响学习状态，那些不同善于处理人际关系的女生，影响尤为明显。
3、父母、老师的压力：初中成绩好，高中成绩不好了，其实这个时候，父母往往会变得更加焦虑，而这种焦虑对于孩子来说，有百害无一利，只能加剧孩子的压力。
4、个人因素的影响：上述两个原因是客观原因，同样是这样的原因，有人将其转化为动力，而有人则将其变成了压力，对于那种初中非常努力，成绩优秀的女生，到了高中会因为定位过高，成绩下滑严重，而产生压力，最后因为自我怀疑，而一蹶不振。
通过分析以上原因，我们就可以“对症下药”来解决问题了：
首先，要帮助孩子正确定位：第一次考试可能还定位不准，多次考试后，就要形成一个正确的定位，家长和孩子一直习惯了做“优秀学生”或者“优秀学生家长”，对于孩子的新排名可能接受不了，但是你也要明白，在任何一个优秀群体里，都会有第一名和最后一名，在重点高中最后一名，也许在普通高中也是前几名，你选择重点高中就是来选择竞争的，竞争让你更强大，让你有机会超越比你更厉害的对手，而不是来打击你，让你成了人家进步的垫脚石的，正确定位是解决问题的前提和关键。
其次，家长要有适度的期望：孩子压力大，父母不能给施加压力，孩子考不好，父母不能上来就一顿责骂，孩子伤心，父母更加愤怒，结果情况越来越糟，所以，父母的期望值不能过高。
但是，期望值过低，也是不行的，不能因为给孩子减压，就告诉孩子：你考得什么样都无所谓，上不上大学也没有关系之类的话，这样会给孩子传递一个信息——父母不重视我了或者放弃我了，同样会给孩子压力。
适度的期望能够激起孩子的欲望，就像训练小猴子一样，把香蕉挂在它跳一跳差不多够着的地方，才能让它不断去尝试，最后摘下这个香蕉，这就是适度期望。
再次，帮助孩子树立正确的目标：目标可以分成长远目标和近期目标，把考某个好大学，可以当成长远目标，要根据自己的情况，设立最低目标，比如下一次考试，我要进步2名，我要超过那个我看着不如我的同学等等，这样的目标一旦实现，孩子就能体验到成功，树立信心，而信心会让她继续努力，从而把过程做好，最后结果自然也会变好。
最后，帮助孩子形成自省能力：成绩不好了，可以伤心，但是不要悲观绝望，要把对考试的失望，转移到对自己学习和考生状态的反省上：我最近的学习状态如何？我考试的状态如何？我哪些科目考得还行，哪些科目考得不好？考得不好的科目，是都不好还是那个章节不好？考得不好的章节，是知识点的原因还是审题做题的原因？等等，通过这样的反思，就能引导孩子把注意力从成绩上转移到分析自身原因和找到提升点上，我每次考完试，第一时间会给学生投放下面的PPT，就是帮助学生进行这种转化，所以考完试后，学生往往心态比较平稳。
到了高中，父母能帮上孩子的越来越少了，尤其是对于住校的孩子来说，父母更是感觉无能为力，但是不管如何，父母要学习相关知识，经常想办法和孩子沟通，做孩子的坚强后盾，如果孩子跟您沟通，不管是哭是闹都问题不大，如果孩子不给大人交流，容易出现问题，所以父母一定要从情感上坚决支持孩子，这是对孩子最大的帮助。
我是“赢在高三”，专注教育，用心解答教育问题，欢迎关注！坐电梯时缆绳断裂下坠，快到底部时突然跳起，能保住小命吗？
电梯缆绳断裂下坠，然后快到底时跳起来迎接触地，电梯到底，然后你再落地，非常完美的平沙落雁式，逃过一劫！估计这情节大家都脑补过，当然没有人敢实操演练，毕竟还是性命要紧！那么不妨来论证一下，这样操作有实际可行性吗？
理论上它完安全是可行的！既然找不到真正实际操作并且逃生的案例参考，那么不妨我们来看看有没有类似的方式，其实这种方式还挺多，比如宇宙飞船返回地球时，从太空穿越大气层，然后再到地面时打开反推发动机，然后着陆，完美，不过可惜的是现在的宇宙飞船都没有三脚架，要不然伸出个脚架撑住，那就更完美了！
但其实要这么简单的话，估计宇航员就在飞船内因为减速的加速度拍死在地板上了！从太空返回地球的步骤还挺复杂，比如脱离环绕轨道，进入降落轨道，穿越稀薄大气层时的高温黑障区我们就不说，主要说说大概在30千米高度以下发生的事情！
在这个高度上，飞船基本在稠密大气层中快速减速了，从超音速下降到330米/秒左右，此时将会打开引导伞，再拉出减速伞，将速度降低到达月180米/秒左右，等到速度逐渐降低到80米/秒时再打开主伞，将速度逐渐降低至40米/秒，然后逐渐降低最终在8-10米/秒左右！
到最后飞船距离地面1米高度左右时，在飞船大底的四台反推火箭点火，将飞船速度降低至2米/秒以内，并且宇航员座椅还有吸收冲击的设计，可以保证宇航员安全，不够完美的是万一落点有点倾斜，飞船还可能翻倒，不过这已经不会影响生命安全了，就是有点狼狈！
是不是很像坐电梯时出事故掉到最底部时跳一下啊！实际案例也有了，那么不妨来讨论下，这跳一跳到底可行不？
实际操作不可能，甚至可说毫无效果。一般来说人体能承受的下坠极限大概是3米高的地方往下跳，缓冲力和身体姿态保持以及弹跳力特别好的人也许高度能达到5米，但笔者在上大学时最高只跳过3米左右，大约一层楼高度，没有受伤，但感觉已经是极限了，因为下落时完全无法控制姿态！横躺下去绝对受伤，此时的末端速度大约是7.67米/秒！
简单的说这大概是普通人双脚能缓冲到身体不受伤的极限，也许可能有更厉害的人比种花家要牛逼的多，但本例以这个数值为参考，我们起跳的瞬间速度大约是4米/秒，也就是说当这个下落速度为12米左右时，我们起跳后的对速度的降低，然后双脚缓冲的极限，还是可以保护自己的！
红线处大概就7米左右
那么当12米/秒的自由落体速度速度时高度大约是多少呢？大约是7.35米，也就是2层楼的高度，简单的说就是电梯从三楼往下掉的到一楼时（前提是没有地下室哈），快到底时瞬间跳起，然后将下落速度降低到我们能承受的极限内，平沙落雁式，完美！
当楼层超过三层时，我们将会不同程度的受伤，另一个必须考虑的问题是电梯里往下掉，从理想的自由落体状态下坠时，我们会处在失重状态，此时大部分人大脑将是一片空白，根本就不会想到要往上跳，而且也不知道啥时候跳啊，只会剩下哇哇尖叫，然后呯一声落地，那就是“屁股落地式”！
受伤程度评估也简单，跟跳楼差不多，如果能完成理论上的跳起的话受伤程度评估是大概减去一楼，然后评估受到的伤害，比如6楼的电梯往下掉，受伤程度也就和5楼直接掉下来差不多，基本也就挂了！
电梯有保护系统，紧急状态下处理尽管大家脑补过电梯下坠的画面，也经常在好莱坞大片中看到满载人员的电梯下坠，但事实上这种可能性极小，因为电梯有很多在是失去动力的情况下坠的保护措施，首先电梯从电机输出动力角度，有一个断电闭合的电梯制动抱闸系统，啥意思呢，就是断电后刹车闭合，电梯停止运动！
尽管突然停止会吓到大家，但至少是安全的，此时电梯内的电话或者通话系统仍然有后备电源供电，可以呼救或者通话，在电梯机房也有手动模式将电梯摇到对应楼层位置！然后用电梯钥匙打开门，大家安全逃离！
还有就是电梯缆绳突然断裂，电梯四周的轨道同样有防止下坠的保护，刹车会抱死让电梯轿厢停止运动！其实这些低级错误电梯其实保护措施很多，大家都不必害怕！所以我们最担心的不是这种问题，而是电梯疏于维护后出现的安全事故！
比如电梯在开门下客过程中突然启动，我们在很多电梯的监控录像中都有看到类似的状况，此时电梯可能下行，也可能上行，此时危险性极大，因为可能会有人员卡在轿厢和门之间发生危险，因为电梯的电机功率超过十几千瓦，功率极大，因此卡住的人往往凶多吉少！
还有一种严重故障是电梯冲顶，当上升的某个楼层没有停止时，那么第一反应就是按下所有楼层（下坠时也可以参考全部按上），当电梯上升越来越快时，请立即蹲下抱头（电梯下坠时靠边半蹲也可以防冲击），准备冲顶时的冲击，一般情况下，冲顶比自由落体下坠保命的机会高一些。毕竟上升速度有个上限，而且轿厢高度，人体也有重力加速度作用下降低冲顶速度，都会减少损伤！
但无疑下坠和冲顶都是极其严重的事故，另外在电梯卡在楼层中间时也千万不要扒门，等待救援，因为扒门出去可能就在楼层中间，很容易坠落电梯井发生危险。
最后，电梯还是比较安全的，上述过程千万不要引起各位心理障碍！
我是贰零贰零共同创新，感谢邀请，非常高兴回答这个问题
5G时代真的到来了，5G到来后，我们面临的将是一个万物互联的世界，什么是万物互联？就是物和物之间的链接，传统行业将会慢慢淘汰。
5G的到来，这个世界可能远远超过我们的想象，比如交通，家居方面，5G远程教育，5G远程医疗，5G自动驾驶，5G无人机寻线等。
5G时代将是社会发展的一场大变革，是推动社会进步的一把利器，我们有幸生活在这个年代，在有限的生命中亲眼见证一个个文明。
那么如何抓住未来5G自媒体新趋势，利用头条号抓住内容电商风口？
作为一个自媒体人，我们都知道现在是分享经济时代，信息创造价值。
内容电商就是通过文字、图片、语言、视频的表现方式，将商品的体验与文化传递给消费者的一种场景式电商销售模式。
内容电商如潮水涌来，自媒体迎来创业春天，很多自媒体可以借助今日头条，淘宝直播，企业微信直播，等平台实现自己的内容电商创业梦想，要抓住这个风口，得做到以下准备。
1：内容为王，不管是头条号等文字、图片、视频，或者是移动平台直播，最终都是依靠内容吸引用户，吸引更多消费者，目的是吸引更多的眼球，让更多的人主动来关注你。
2：内容要和商品服务有机结合，只有这样，粉丝的体验才没有违和感。
3：选好方向，做自己擅长的领域创造者，深耕细作，垂直领域大有可为。
4：我是一个自媒体新人，想通过自媒体头条，来分享公共网络云钱包的文章，让更多的人了解公共网络，参与公共网络建设，公共网络需要你，我，他，公共网络全民持股，分股到户，利国利民，民心所向，不仅解决社会发展中存在问题，还是命的问题。
这个世界属于有梦想的人，有创新能力的人，属于勇于打破传统观念，接受新型事物的人的时代。
未来以来，一起打开。
这可是当今教育最流行的理论。
说好说，但做可不好做。老师少讲，其目的是让学生多动，突出学生的教学主体。教师可不是甩手掌柜，需要更高艺术对课堂的引领，做更充分的备课，预设更多的突发状况和可能。要有导演的天赋，糖糖要有看大片的感觉。对学生不是漫无目的的散养，不同层面的学生，要有切实可行的任务，真正练落实练与思考的时效性。
方向正确。需要我们更多的教师，用心拓展，创新发展。
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