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本文目录
一、韵母(6个)
单韵母很重要,发音口形要摆好
aaa小孩张嘴巴;ooo公鸡叫喔喔;
eee水上游白鹅;iii戴帽穿新衣;
uuu乌鸦黑乎乎;ǖǖǖ河里有条鱼。
二、声母(23个)
读声母要留心,堵住气儿再发音。
b字好象收音机,收听广播bbb.p字好象水出盆,妈妈泼水ppp.
m字好象两扇门,蒙上眼睛mmm.f像一根小拐棍,爷爷靠它fff(扶).
d字好象小马蹄,跑起路来ddd.t像一把小雨伞,下雨打开ttt.
n像火车进隧道,赶快鸣笛nnn.l像一根大木棍,打跑老狼lll.
g像9和弯镰刀,收割庄稼ggg.k像大锤和凿子,雕刻石头kkk.
h像倒立小酒杯,装满美酒hhh.j像一只小公鸡,圆圆眼睛jjj.
q像一面小红旗,迎风飘扬qqq.x像西瓜切四半,娃娃吃瓜笑xxx.
z像一个数字2,娃娃写字乐zzz.c像一只小刺猬,弯起身体ccc.
s像树上蚕宝宝,吐丝织茧sss.r像田里小禾苗,向着太阳rrr.
zcs小酒鬼,见到酒杯(h)舌头翘.说话变成zh(蜘)ch(吃)sh(狮).
y字好像小树杈,挂件衣服yyy.w字好像小屋顶,乌龟小屋www.
注意:其中zhchshr是翘舌音,也叫卷舌音;zcs是平舌音。
三、复韵母(9个)
复韵母,真有趣,两个单韵母在一起
看前音摆口形,口形变化要注意,
快速向后滑过去,合成一个音莫忘记。
aiaiaia+i阿姨和我比高矮。eieieie+i白鹅穿衣天上飞。
uiuiuiu+i我穿大衣要喝水。aoaoaoa+o阿姨爱穿花棉袄。
ouououo+u大海上空飞海鸥。iuiuiui+u邮筒前面把信邮。
ieieiei+e野鹅早餐吃树叶。üeüeüeü+e小鱼骑鹅去访月。
ererere+r野鹅有个小小耳。(注:独立自成音节,不和任何声母相拼。)
注意:其中er为特殊复韵母,不和其他声母组成音节,只能自成音节。
四、鼻韵母(9个)
鼻韵母不难学,前后鼻音分准确。
前鼻韵母有五个,后鼻韵母是四个。
(前鼻韵母)ananana+n阿姨登上天安门。
enenene+n白鹅门前把铃摁。
ininini+n穿衣出门笑吟吟。
unununu+n乌鸦门前修车轮。
ünününü+n小鱼撞门头发晕。
(后鼻韵母)anganganga+ng阿姨走路头高昂。
engengenge+ng白鹅唱歌哼哼哼。
ingingingi+ng一件花衣送老鹰。
ongongong0+ng公鸡喔喔要捉虫。
五、整体认读音节:(16个)
zhchshrzcs,自成音节后加i。
yiwuyu一无雨,
yeyueyuan夜月圆,
yinyunying隐云影。
注意:其中最容易写错的是整体认读音节“ye,”孩子容易写成“yie”。
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如何认识26英文字母?这个感觉不必太过于心急,就像孩子刚刚认识汉字一样,一步一步来,一个一个字的认,得有一个过程,可以从下面几个方面。
1、先教认字母。要想学会读中文,当然先要认些字。而要想读英文当然先要认全英文字母表。用一个挂图、黑板,或是纸板给孩子展示字的写法和念法。市面上有幼儿识字教材,你可以一个个地教,直到他能够认全为止。对于英文字母,可以教唱字母歌来帮助记忆。
如果用卡片记忆法,孩子能够记住一些字以后,打乱卡片顺序随意挑出几个让孩子来认,巩固学习成果。
你也可以读出一个字,让孩子在卡片中找出来。
2.教发音。因为字母的读音取决于单词,在不同的单词中字母的读音可能不同。例如字母“b”在单词“bob”中的读音,就和在单词“bee”中的读音不一样。一旦孩子掌握了字母的不同发音,他们就可以自己练习将字母组合成单词后的单词发音。
掌握基本的口语发音的知识,以及能够读出不同单词的发音,是一项很大的进步,被称作是“语音觉醒”的过程。
逐一教会孩子每个字的读音。列举出一些以每个字母为首的单词,并要求孩子也列举出以不同字母为首的单词。
你也可以指着一个单词问孩子这个单词是以何字母开头。
3.教些常见单词。常见常用单词是要求用心记住的单词,因为它们跟一般拼写规则有点不同。很多常见单词如“father”、“again”、“friend”同时也是非常频繁被使用的单词。所以,当人们在文字中看到有这些单词的时候,应该能够立即认出。
可以试着将每个单词和一幅图画联系起来,这类的英文书籍和辅助教材很多,我就不说啦,以免广告嫌疑。教孩子们看图识字有助于在他们脑海中建立起该单词和形象的联系,加深对单词的理解和记忆。
重复记忆是掌握常见单词的关键。应该给初学者多次机会,来练习拼读和写出一个新的常见单词。反复地拼读某些常见单词是帮助孩子真正完全地掌握记忆住这个单词最有效的策略。
当单词记住认识了,还会发愁英文字母么?认识字母的本质还是要认识单词。
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