英语课代表哭着说太深了视频

大家好，如果您还对英语课代表哭着说太深了视频不太了解，没有关系，今天就由本站为大家分享英语课代表哭着说太深了视频的知识，包括今天上课说了一个学生两句，他就哭了，是我的错吗的问题都会给大家分析到，还望可以解决大家的问题，下面我们就开始吧！

陈佳凝英语技巧靠谱吗

陈佳凝英语技巧靠谱，跟了她一年的全程班，还赠送攀攀老师政治还有佳凝复试指导课，一年的感情还是很深哒~她的方法技巧解析思路我感觉是最为有用的，配合着自己每天积累单词进步会很大。

我个人观点是自己一定要配合上背单词。目前手头上有一开始我学的一个长难句的笔记，我特别喜欢这种把一个长难句揉碎消化的方式。

有没有那种很虐很虐，虐到哭死的那种小说

你好，我是折颜。不请自来，正好有几本我看过的虐心小说可以给你推荐一下，下面顺序不分名次，编号只是为了方便区分一点：

1《不悟》作者：则慕

我感觉篇小说还算是比较虐的了，小说开篇就倒叙写了女主死掉之后，灵魂回到男主身边，然后就围绕着女主的回忆展开的故事。女主从小就陪着男主，一直喜欢他，为男主铲除异己，四处征战，直到最后战死。而男主则是妥妥的渣男一枚，不管女主为他做了多少，心心念念的只有女配，等女主死后才真正醒悟。感觉也挺狗血的，但看了还是会哭成狗。

结局BE，顾虹见后来醒来了，是百里岑救了她，百里岑就是小时候那个没跟她进宫的小男孩。后来她跟林思泽又见了一面，林思泽那时已经知道小时候送汤给他的是顾虹见，而贺芳凝就是左宁嫣，但他让左宁嫣走了。林思泽想顾虹见留下，但是她还是出宫了，二人终生不见，林思泽一生未立后封妃。三十年后林思泽死了，而顾虹见因为当时被刺伤严重，其实早就死了，离开并且寄信回来只是给林思泽一个活下去的理由。事实上林思泽早知道顾虹见死了，因为后面的信都是百里岑写的，字迹不同。总之就是大大的BE~挺伤感的结局

2《春分》作者：傅渝

女主一直喜欢男主，但是因为十年前女主爹杀害了男主爹妈，十年后男主回来复仇。先是女主爹被男主弄进监狱，然后是女主一直被迫（？）跟男主发生rt关系。女主同父异母的妹妹一直嫉妒女主，串通父亲收养的哥哥把女主唯一的出路断绝了。后来哥哥杀了女主妹妹，qj了女主。然后女主被她爹以前仇人绑架，通知男主赎人，男主没管女主，跟女配（男主的青梅竹马）结婚了。男主以为女主死了，其实女主后来被救了。后来男主发现女主活着，就死缠烂打，还把女主跟女主的弟弟（其实十年前女主跟男主的儿子，男主不知道）收在身边。但是女主已经不爱男主了，后来女配开车撞女主，男主挡去救了女主，死了。没错，男主死了。

评：这本文，有时候逻辑很牵强，但是，虐的很透彻。。。虐女主也虐男主

3.《青青》作者：兜兜麽

兜兜麽的书，女主是前朝公主，长得很美，受哥哥指令去勾引王爷并进行刺杀，结果刺杀没成功，被王爷强取豪夺了。后来阴差阳错下被男主皇帝看上，又被强取豪夺过去。女主漂亮但不是白莲花型的，男主腹黑，两人互动斗嘴欢喜冤家，文中的虐点基本都在女主身上，作者文笔更是不用说，剧情在线，值得一看

4.《如果从没爱过你》作者：淇老游

不知道你有没有听过这个作者，她的书很多都是虐心的，但也是伴随着狗血的，先虐女后虐男，这本书不长，感觉有点台言风，很快就能刷完。之前有一本很多人都在找的书《我在等风也等你》，喜欢看这类文的小可爱可以撸一下这本书

我看完之后的感觉是：男主有点渣，把自己深爱的女孩整整认错了20多年！各种眼盲，心盲！各种凌辱之后才幡然醒悟要对女主好，女主被男主害的挺惨~~女主的妹妹也是心机婊，换言之我比较喜欢那位大气爽快的安澜

5.《他要像一棵树》作者：不甚了了

看了文案就知道这本书的结局不会是好的，男主是艾滋病患者，也是一个糙汉子，女主是涉世未深的记者，热爱自己的工作，坚持不懈的为人名群众寻找真相，性格单纯，两人在明知结局的情况下还是爱上了对方。小说全程虐，会从头哭到尾的那种，最后男主去世，女主嫁人生子，女主去世后跟男主合葬，文虐女虐男，连男配也不放过哦~

不过这篇小说里面有挺多我喜欢的句子，

1：我只想抱着她睡觉，他说我是树，那样也好，我真恨不得给自己身上凿个洞，让他一辈子睡在我的身子上。如果真的是树就好了。

2：住在一个棺材里，最为浪漫。

3：你找到人了，我能死了。死了也不赖，免得或者还对你有念想。

4：如果这份疼痛熬过去之后是新生，那还算有意义；可他知道，即使熬过去，也不会有新生。

以上是我个人的总结经验，绝对虐到哭！

今天上课说了一个学生两句，他就哭了，是我的错吗

谢谢：邀请！

只能证明孩子的家长，对自己的子女的教育：和关心还不够！没有与孩子们进行心灵勾通。让子女受不了一点打击，和挫折。这时做为一位好的老师：应该做到的是：等他哭完后，再来耐心的和他讲明，为什么要说他的原因。配合家长：耐心的来教育好我们未来的接班人！

做英语老师有什么感受

做英语老师，首先我感到了优越，其次就是累。

1.优越感强

①学校在量化考核时，英语课节次多，每班每周至少4节课+3个早读辅导+2个晚自习辅导（至少带2个班的课）。工作量绰绰有余，不用想都在前列。

②语数外是“主课”，考评时，学生代表给这几科教师打分都高，英语老师多时会超过语文数学老师。每个学年年终颁奖，英语老师占多数。

③英语老师不仅仅代课多（至少两个班级），辅导多，同时还兼任班主任工作。和学生接触的多，自然感情就深厚，威望也高，无意中就成了名师。

我担任班主任十几年，从初一到初三毕业连任四届。由于自己兢兢业业，努力勤奋，再加上班主任的特殊性，学科成绩自然很好，因而非常欣慰，累并快乐着。

2.累

①英语学科，不只是教会读、写、记，还要讲解语法，之后就是反复练习，才能达到运用的目的。题量比较大，可以说学生做题累，老师批改更累。这个累，不单指课堂教学及练习，而是教学设计，罗列知识点，重点难点要注重突破口，教学方法要灵活，……。一节课的设计需要翻阅资料，尤其是情景交融的课堂往往需要一些道具，比如图片、实物之类，有时候以小品、小节目开启一节课，都需要提前准备，……。

②作为班主任，每早都得提前到校，迎接新的一天。组织早读、出早操，……。放晚学时，还得护送学生回家。然后返回办公室开启批改作业、写教案，……。

有一句送给教师的顺口溜，编的不错。起的比鸡早，睡得比狗晚……五等教师语数外，比比看谁死的快、六等教师班主任，累死讲台无人问，……

尽管如此，我很喜欢我的职业，也许就是为教学而生吧！

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