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这句话的意思是向自己的老师表达一种敬爱的心情。老师是人类与工程灵魂的教师。所以说每个老师都是值得让人尊重的,因为他能够带给我们知识,教会我们怎么认知这个世界,这对我们的人生是极为重要的,如果一生中能够遇到一个好的老师,那是无比的幸福。
角徵羽《每当我走过老师窗前》
静静地深夜群星在闪耀
老师的房间彻夜明亮
每当我轻轻走过你窗前
明亮的灯光照耀我心房
啊
每当想起你亲爱的好老师
一阵阵暖流心中激荡
培育新一代辛勤的园丁
今天深夜啊灯光仍在亮
呕心沥血您在写教材
高大的身影映在您窗上
啊
每当想起您敬爱的好老师
一阵阵暖流心中激荡
新长征路上老师立新功
一群群接班人茁壮成长
肩负祖国希望奔向四方
您总是含泪深情凝望
啊
每当想起你亲爱的好老师
一阵阵暖流心中激荡
一阵阵暖流心中激荡
老练、慈祥、无私、严厉、伟大。
一、老练
阅历深,经验多,稳重而有办法:他年纪不大,处事却很~。
引证解释:叶圣陶《倪焕之》一:“树伯说到末了一句时,焕之觉得他突然是中年人了,老练,精明,世俗,完全在眉宇之间刻划出来。”
二、慈祥
和蔼安详:祖母的脸上露出了~的笑容。
引证解释:叶文玲《心香》:“朱老太太是个慈祥干练的老人。”
三、无私
不自私:大公~。~的援助。
引证解释:艾青《在浪尖上》诗:“活着的时候越无私,人民的怀念也最永恒。”
四、严厉
严肃而厉害:~打击。态度~。措辞~。
引证解释:沈从文《萧萧》:“她脾气坏了一点,这坏处只有丈夫知道,因为她对丈夫似乎严厉苛刻了好些。”
五、伟大
品格崇高;才识卓越;气象雄伟;规模宏大;超出寻常,令人景仰钦佩的:~的领袖。~的祖国。~的事业。~的成就。
引证解释:郭沫若《虎符》第二幕:“有间,一伟大男子出城,年在四十左右。”
初中化学老师,名字里有个焱字。加之其风风火火,毛毛躁躁的性格,大家都叫她三火。
当时生石灰熟石灰石灰水那个单元,讲说碳酸钙丢到酸里面能冒泡泡。讲到激动处,三火伸手拍了拍教室里大白墙,说这个就是碳酸钙。
拍完还意犹未尽,在全班同学的注视之下,三火就这么直接伸手,
从墙上,扣了一块下来,丢进试管。
就这么徒手
扣了
一块墙
下来
全班目瞪口呆地看着试管里面冒着泡泡的白色物质。
这个画面我一直记到现在。
是真的忘不掉。
有次她讲氢氧化钠。
三火拿着氢氧化钠在班上绕了一圈,跟谁看对眼了就让他摸一下,然后让那几个小倒霉蛋儿谈谈触感。
三火一个一个问完,又跑回去问第一个人,面带微笑,用四川话亲切地问了一句,
“烧不烧?”
…??
倒霉蛋儿们愣了好几秒,
反应过来之后口吐芬芳,一窝蜂冲出教室去洗手。
三火于是转向我们,“记住了,氢氧化钠摸了会有灼烧感,你们千万不要去摸。”
三火经常在教室里以极快的速度穿梭在座位之间。
有的时候在教室做实验,遇到某个放热反应,三火就会拿着试管走下来让我们感受温度变化。
别的老师一般会请一个同学摸一摸,然后问“来你告诉大家你感受到了什么?”
她不。
她冲下讲台,
见谁就把试管往谁脖子窝里面戳。
戳完一个跑向下一个,一边跑还一边问你烫吗
所以每次她拿着试管走下讲台全班都跟见了鬼一样。
三火的手速快到不可思议。
有残影的那种。
而且写字还很重,写着写着崩断一只粉笔是非常正常的事情。
大家都很怕这一点,倒不是说怕抄笔记来不及,主要是大家最恐慌的事情就是值日的那天有化学课。
她真的是那种
能把黑板写出印子的那种,
半辈子都擦不干净那个黑板。
关键三火每次写完化学式,都喜欢在最后打一个点
这打点无所谓
一打就是一个坑。
三火的ppt画风很清新,
就,经典复古2003版本。
非常钟情于那种彩色的渐变的艺术字,斜着扭着再加个阴影搁屏幕中间。
每一课的标题用那个,重要的知识点用那个,有的时候化学方程式都要用那个。
可能三火是真的觉得挺好看。
至少显眼。加深印象方面还是很有作用。
中考前最后一节化学课,三火用那个彩虹颜色的艺术字放了一句鸡汤在屏幕中间,
“你们再看看书,我再看看你们。”
气氛好不容易营造起来了,本来应该是大家鼻子一酸的时候,都给整笑了
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