老铁们，大家好，相信还有很多朋友对于小草影院在线观看播放视频和你认为《邪不压正》有哪几个点值得观看的相关问题不太懂，没关系，今天就由我来为大家分享分享小草影院在线观看播放视频以及你认为《邪不压正》有哪几个点值得观看的问题，文章篇幅可能偏长，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！
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提问官你好，我是晓小锋，很高兴来回答“再次观看83版《射雕英雄传》有哪些片段会想起儿时的美好记忆”这个回题。
这部电视剧十分经典，电视剧分为三部分：《射雕英雄传之铁血丹心》、《射雕英雄传之东邪西毒》、《射雕英雄传之华山论剑》，下面小锋将从两个方面，通过精彩描述，带领大家打开那个美好的回忆。
1.经典的主题曲片段
83版《射雕英雄传之铁血丹心》中的主题曲《铁血丹心》是非常经典的曲目。它是由邓伟雄作词，顾嘉辉作曲，罗文、甄妮合唱的，这首歌从1983年到如今，依然被传唱，可见火爆的情景。
歌词中书写的英雄“射雕引弓塞外奔驰，笑傲此生无厌倦”，美人“藤树两缠绵”、“身经百劫也在心间”。仿佛把人置身塞外沙场，现身那个传奇的世界。而经过罗文、甄妮两位歌曲家传唱，刚柔并济，脑海中不断浮现出英雄美女的爱情与保家卫国的形象。
2.黄日华+翁美玲完美演绎贯穿全剧，周星驰、吴镇宇、刘嘉玲的配角片段
1983年，《射雕英雄传》系列电视剧在内地火热播出后，立刻达到“万人空巷”的效果。而这部电视剧出彩的地方，和黄日华（饰演郭靖）+翁美玲（饰演蓉儿）精彩演绎是分不开的，两人形成很美的反差：一个憨厚老实，一个俏皮活泼，完全的“欢喜冤家”，也成为当时人们茶余饭后的热门话题。
然而，当时的黄日华才22岁，刚刚出道，凭借《射雕英雄传》也让他成为无线五虎将之一。而俏皮的“蓉儿”表演者翁美玲，却在1985年开煤气自杀了，当时只有26岁。而从此后，世上再无超越翁美玲版的黄蓉了，“黄日华+翁美玲”精彩搭配，也和这部电视剧一样，成为人们心中沉封的美好回忆了。
在整部电视剧中，黄蓉与郭靖的爱情片段，以及郭靖最终成为一代大侠，是非常精彩的地方。而当时还只是无名群演的周星驰、吴镇宇、刘嘉玲等，出场画面也非常经典。
这部电视剧中还有哪些精彩片段，能让你想起儿时回忆？欢迎大家来聊聊。
谢谢阅读。
艺术入门书籍在艺术史门类的推荐我看大家都说的差不多了，
我来补充一下我心中艺术创作类入门书籍，
这些书籍对于新手来说有几个好处：
1.非常正统，所选取的视角和讲解的内容都是能为初学者铺就一条非常深远的艺术之路；
2.前期需投入大，能为初学者入门打下一个非常详实的基础，看起来是在绕弯路，其实长远来看是走捷径；
3.清晰的讲解，丝毫不故弄玄虚，且网上有大量针对这些书籍的讲解教学；
如果说你想创作艺术作品，又暂时经济不允许你请老师，但你想通过自学来打下一个夯实的综合基础，严谨的造型水平、拥有自我独立的审美观念，那么你可以无脑考虑以下书籍：
1.素描观念和素描基础入门——《巴尔格教程》一般人学习绘画都是奔着造型技术去的，造型技术的第一步就是素描，可以说素描的水平决定了画面的写实质量，作为一个初学者，往往都是从临摹素描几何体开始自学，条件好一点的就找一个教应考的画室，范本上选用的往往也是应考教材；我个人认为，如果不是为了艺考而学习绘画，可以从西方很有名的素描教程《巴尔格素描教程》开始练起；
现在网上经常谈毕加索小时候造型基础扎实，并配以下图来论证毕加索的立体主义的合理性：
上面是毕加索十几岁的素描，他们认为，毕加索这么多年的开山立派，一定与这几张精美的素描有着承前启后、密不可分的关系；他们错了，很多人不知道，都以为这是毕加索的写生作品，这其实这只是毕加索的一张临摹，范本就是来源于西方非常经典的启蒙教程——巴尔格素描
巴尔格在西方素描教学中有个我觉得比较死板的标准——要临摹地一模一样，
这么来看，小毕加索这张临摹得还不错：
《巴尔格素描教程》之所以被称为正统主要有两个原因，一个是因为它是法国学院派将古典主义的造型精华浓缩简化后的一本教材，另一个原因是它在欧美的传播度太广了，大多数老外的造型启蒙书都是这本《巴尔格素描教程》；
如果说你对造型技术有追求，那么真的很推荐你巴尔格教程，无论是油画版画壁画雕塑还是原画板绘，只要是需要造型的绘画艺术，《巴尔格素描教程》对你的提升会非常的大；
《巴尔格素描教程》我有PDF版，有需要的小伙伴可以后台私信我领取哈。
2.人体造型启蒙——《伯里曼人体解剖》+《向大师学绘画：人体素描》可能看过《伯里曼》这本书的小伙伴这时候就有意见了：
“《伯里曼》还能叫讲解清晰？那么难懂，我根本看不懂，怎么可能用于入门？”
别急别急，且听我慢慢道来，确实《伯里曼》因为本身不够直观，不利于初学积累手头功夫，没有人指导的话容易走入误区，所以就要搭配《向大师学绘画：人体素描》这本书来一起学习，
为什么呢？因为这两本书背后作者的渊源，《向大师学绘画：人体素描》的作者罗伯特?贝弗利?黑尔是《伯里曼人体解剖》作者乔治?伯里曼的学生，
《向大师学绘画：人体素描》这本书本身就有深入表达《伯里曼人体解剖》的意思在，
但《伯里曼》作为人体学习的经典书籍是必不可缺的，《伯里曼》的主旨是为了画好一幅精美严谨的素描人体而准备的全书，里面有人体方方面面的各种细节，全部都用以几何体块描绘出来，所以《伯里曼》之于人体学习像一部字典一样重要，
所以建议先读《向大师学绘画：人体素描》再读《伯里曼人体解剖》，然后把二者穿插在一起学习，这是提升最快的路径；
如果有闲钱的话，《向大师学绘画》这个系列的另外两本书（《向大师学绘画：素描基础》、《向大师学绘画：艺用解剖》）也是非常值得买的，但那就不是本题的推荐范畴了；
3.色彩真正意义的启蒙——《色彩互动学》作者JosefAlbers有句名言：“我没教过艺术，我教的是哲学；我没教过绘画，我教的是观看”
本书记录了如何用实验的方法学习和教授颜色知识。从物理上讲，视觉感知到的颜色并不真实。这一事实让颜色在艺术创作中富有弹性。高效使用颜色，有必要逐步识认颜色如何欺人。为此，本书不以研究颜色系统开头。
首先应当了解，同一种颜色，一千个人有一千种解读。通过识认颜色间的相互关系来制造独特的颜色效果，比如让2种截然不同的颜色看起来很相像；而不是机械利用颜色协调的规律章法。
通过亲身试错来加强对颜色的鉴赏。也就是说，了解颜色的不同功能，体悟颜色间的相互关系。作为一门基础训练课程，目的是提高观察能力和表达能力。本书并未遵从“先理论后实践”的学院派观念。相反，先实践后理论，将理论视作实践的结果。
另外，本书并不打算介绍视觉感知方面的光学和生理学知识，也不打算介绍物理学上的光波。
音响学知识不能提高人的音乐素养，这些知识既不能让人生产音乐，也不能让人欣赏音乐。编曲理论本身不能生产音乐，同样地，颜色系统本身不能提高人对颜色的感悟。
通过颜色感知（错觉）相关的实用练习，来阐述颜色的相对性和不确定性。这些经验将教会学生，在视觉感知层面，心理感受和物理事实存在不一致。
重要的完全不是所谓的事实知识，重要的是视觉，是用眼睛看。看暗含着看法，因此伴有惊奇和想象。
对颜色间相互关系的考察，将让人意识到颜色间的相互依赖：颜色形式位置的相互依赖，颜色量上的相互依赖（计算总量，依次为颜色的范围和/或不同颜色的数目，包括重复出现的次数），颜色质上的相互依赖（光线的强度和/或色调），颜色展示上的依赖（通过颜色间边界分离或接触）。
目录顺序表明了习题如何统领我们的研究。每一道习题的解释说明，不是为了给一个具体答案，而是为了展示学习方法。
4.作品的布置与推敲——《绘画构图学》绘画构图学是研究绘画构图的原理、规律与技巧的绘画理论。绘画的表达方式是通过视觉符号传情达意的，因而被喻为艺术语言。作为“语言”，必然包含语义信息。因此，绘画是由符号和语义构成的。如要将画家所思所想的“语义”明晰地传达给观众，就得对符号进行组织，使语言信息与符号信息同构。这便是构图的任务。符号为何能传达信息，怎样组织符号传达画家所要表达的信息，且给人以视觉美感，这便是绘画构图学所要研究的学问。这门学问，是以绘画技巧、绘画心理学、色彩学、美学和创作理论为基础的综合性的技法理论学科
这本书非常全面，而且图文讲解清晰易懂，小白看过一遍就能懂得很多构图的审美；
5.通过小说来进行艺术创作的启蒙——《月亮与六便士》这本书对于艺术入门者的重要性是毋庸置疑的，因为大多数人成为艺术创作者的初衷是非常功利的，而这本书能让你明白一个真正的天才为什么进行艺术创作，
这位天才，斯特里，他画画的目的从来就不是成为伟大或者追逐利益，而是画画对于他而言是“呼吸”，是鱼儿离不开水，是他天生的表达欲，就像一个演员渴望在舞台上闪耀，
斯特里握起画笔就是他生命存在的意义，成功？物质？名气？伦理？这不是他的价值观，
他的价值有且只有一个，即表达，更完美的表达，表达我眼中的世界，表达我眼中的我，
这是他的呼吸，他维持生命的基础，他真正活着的意义。
当他在表达，没钱是无关紧要的，当他在表达，挨饿是可以接受的，当他在表达，病痛是无所谓的，他表达的目的，不是为了作品成功后所带来的功名利禄，名垂青史，那对他来说是无所谓的附属品，
他表达的目的就是表达本身。
如果你想做一个“伟大”的表达者，那么你要知道，表达者们走向伟大的第一步不是想拥有伟大背后的功名利禄，而是找到自我并专注于表达，听着很矛盾，当你想要通向伟大的时候，你已经背离了伟大；能走向伟大的表达者，没有一个是一开始就奔着伟大去的，因为表达的目的就是表达本身，除此之外，别无其他。
6.更为独立的观察视角——观看之道作为艺术品的入门鉴赏书籍，《观看之道》非常全面亲民，
这本书我只有一个提醒，就是要搭配着BBC出的视频一起学习，
书是次要的，视频才是真正的精华：
视频链接也可以找我要哈。
如果有能力有条件的话，买英文原版的读最好，中文版的翻译不太顺畅；
7.全面的艺术史体系——《詹森艺术史》作为入门的读文没有问题，严谨、扎实、全面，且提供了多个艺术史的阅读视角，
就是量太大，时间不够的挑自己喜欢的部分读就可以了；
这几本书是我费劲心思选出来的，《巴尔格》给你基础的素描造型意识；《伯里曼》给你严谨完整的人体造型知识；《色彩互动学》让你真正懂得如何去使用颜色；《绘画构图学》教会你去编排自己的作品内容；《月亮与六便士》告诉你该如何去面对艺术创作，做一名表达者；《詹森艺术史》告诉你这个世界从古至今的艺术发展走向；
当你真的认真把这几本书过一遍后，我想无论是创作表达能力、造型基础、审美视野、艺术史观，你都将拥有一个非常夯实的基本功·；
以上。
杨角风影评2：姜文电影《邪不压正》的最后结局恰恰给人留下三个正不压邪悬念！
两天前杨角风写过一篇电影《邪不压正》的影评，当时是从每个人的象征意义角度写起的。整个斗争基本都是在蓝府进行的，没有永恒的敌人，也没有永恒的朋友，只有互相之间的那点邪，那点正……
那么就影片情节来看，至少有以下几点值得大家深思：
1、李天然真的报仇了吗？
首先，我们要搞清楚，李天然的仇到底是什么？
表面上看，是因为他的师兄杀害了他师父一家，所以他要报仇。原本是这么简单的一件事，可是后来的演绎过程中，变得非常复杂，复杂到什么程度呢？
复杂到，李天然自己都不能肯定到底是自己杀害的师父一家，还是师兄朱潜龙杀害的师父一家，因为他一直在强调，朱潜龙是自己的仇人，因为他杀害了师父一家。而且这句话说了太多遍，跟蓝青峰也讲，跟亨德勒也讲，跟关巧红也讲，跟自己也在强调，他在不断的强化这个仇恨，却又迟迟不去报仇。
因为他不确认，这种不确认，在他看到朱潜龙塑造的师父雕像，自己被变成了一条狗跪在那里的时候，就开始怀疑了；再到协和医院的那颗被误割的肾，这颗肾是梁启超的，是一颗被医生误割的完好的肾，他的身份就是医生，他怕他也误杀大英雄朱潜龙；在六国饭店他明明有一次报仇的机会，可是他仅仅使用暗器伤了朱潜龙的眼皮。
即使到了最后关头，他仍然不能确认自己到底是不是凶手，于是问了朱潜龙一句话：
“如果师父同意你种鸦片，你还会杀他吗？”
得到了不会的答复以后，他终于确认自己这个仇没有报错，也宣告了朱潜龙的死期已到！
如果影片仅仅告诉我们这就是邪不压正的主旨，这就是李天然的使命已经完成，那么只能证明观影者角度不够深！
李天然所面对的邪并不是朱潜龙，而是他自己！
他的觉悟仅仅是停留在为自己的师父报仇的程度，而忽略了最重要的，也是蓝青峰一直想给他灌输的，那就是民族大事！
蓝青峰不止一次跟他强调，让他听指挥，他却干了什么？
他干了一件很弱智的事情，那就是偷了根本一郎的刀和章，不敢留真名，留了个“燕子李三”。还把章扣在了朱潜龙的老婆屁股上。
也正是他的举动导致蓝青峰暴露，根本一郎让他表忠心，杀害亨德勒。然后蓝青峰没有办法，只得杀掉了亨德勒，同时要到了汉奸名单。也就是从那一刻起，蓝青峰彻底暴露，他向日本人要汉奸名单，那他肯定抗日啊！
直到后来三个车夫的死，让他意识到了，自己的机会彻底玩完，只能把李天然送出去，告诉他外面越乱越好。
最后他哭着送李天然赴死，一方面他在哭儿子李天然即将死去，一方面也在哭自己的计划彻底完蛋。
说到这里，杨角风想起了五四运动……
这些热血青年就是暗指李天然，能量是巨大的，关键是要用对地方，一旦自己犯傻，或者被人利用，那么正邪，就真的分不清了！
而最后，蓝青峰跟李天然说，不要再叫我爸爸了，也不要再寻找爸爸，你应该找你的儿子。可是单纯的李天然，根本就不会明白这句话到底什么意思的。
也就是说，李天然更应该做的是运筹帷幄，建立新的社会秩序，在这个时候，最该做的是抗日，而不是想着怎么跟关巧红搞暧昧！
他眼睛只看到了自己的私仇，却没有顾及大局，坏了蓝青峰的大事，坏了大事也就罢了，自己还胆怯，不敢去多杀日本人。
最后他大声呼喊关巧红，却不肯迈动自己的脚步追上去，说到底，他仍然没有克服自己内心的邪。
2、关巧红为什么影片结尾还没有报仇？
关巧红的原型是民国传奇女性施剑翘，因为父亲军阀孙传芳所杀，后来嫁人后指望丈夫给她报仇，丈夫没有行动以后，她离婚。再到后来做手术恢复了自己的脚，并枪杀孙传芳，为父亲报了仇！
这个故事跟李天然的基本一致，也是报仇的故事。
那么在九一八事件爆发以后，孙传芳到底是正还是邪？
他是一个军阀，军阀之间征战实属正常，都是为了实现自己的雄心，一心构建一个稳定的社会。但是等到了外敌入侵以后，他坚守了自己内心的那份正：
1931年九一八事变后，孙传芳隐居天津，日本人冈村宁次利用同窗关系多次登门造访，拉拢他出任伪职，而孙传芳作为中国人的良心尚未泯灭，内心不愿意当汉奸，因而严词拒绝。
而《邪不压正》这部影片表现的正是日本人侵华的种种正邪事件。
那么关巧红在这种国恨家仇方面，是先报自己的仇，杀害抵触日本人的孙传芳呢？还是先去报国仇，杀日本人？
按照历史记载，施剑翘是在1935年11月13日暗杀了孙传芳，为父亲报了仇。而《邪不压正》影片最后结束的时间是1937年7月7日以后，日本人全面侵华。
但是关巧红此时并没有报仇！
那么关巧红到底是正还是邪呢？她的仇人又是正还是邪呢？
3、张将军到底是正还是邪？
蓝青峰的计谋失败以后，放走了李天然，让他自己去决定该怎么办，第二件事，就是放走了张将军。
这个张将军就是张自忠！
毋庸置疑，后来的抗日名将张自忠在1940年枣宜会战的时候，战斗在不胜一兵一卒，全军覆没，为国捐躯！
可是在当时的情况下，蓝青峰放走了张将军，张将军作为北平最大的将领，没有组织人员抵抗日本人，而是选择了自己逃走，这个行为到底是正还是邪？
张将军在当时的北平是具备抗战的条件的，虽然条件比较艰苦，但是也不是不可以跟日本人一战。在当时的舆论战，大家对他的不战而逃意见非常大，均认为他就是“汉奸”！
也正是在这种刺激下，他要表明立场，自己并不是汉奸，当然三年后他就用实际行动捍卫了自己的尊严。
那么从张将军的一生来看，在某个时段的某个决定，到底是正还是邪？
所以，看姜文的电影就是比较烧脑，一个简单的影片名《邪不压正》，就让我们颇费大脑思考，到底谁是正，谁是邪呢？我相信每个看了影片的人，都有自己的答案，而这个答案，并不是固定的！
我叫杨角风，更多精彩请关注！
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