各位老铁们好,相信很多人对agree美少女都不是特别的了解,因此呢,今天就来为大家分享下关于agree美少女以及YES的中文意思是什么的问题知识,还望可以帮助大家,解决大家的一些困惑,下面一起来看看吧!
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yes的意思是:是;是的;好的;噢;嗯;对的。
1.当yes当名词时,是肯定的回答,同意,赞成的意思。yes的复数是yeses。意思是:是的;愿意;不错;没错。除此之外,不用yes的话,Great;Ok;holdit;Agree;Willing;Notbad;That'sright也都能用。
2.举例一些常见的词语搭配:yesandno,也是也不是;不能说定。ifyes,如果是。sayyes,说:是的;说是;说好。yesorno,是或不是;是或否。yesIdo,我愿意;是的;没错。这些都是经常能见到的。
谢谢邀请,我是头条全球英语学习指南的Daniel老师。
首先,我们要对小学英语四年级的单词有一个大致的认识,单词相对简单,单词的长度也不算长,同时也没有长难单词,所以在背诵的时候,很多学生采用了死记硬背的方式,也就是从第一个字母硬背到最后一个字母。因为我之前说了单词长度不长,考前突击死记硬背,对于很多学生来讲咬咬牙还是可以实现的,所以这种完完全全消磨孩子英语学习兴趣的背诵形式依然大行其道。
但是,这样的方法也埋下了隐患。短单词可以这么硬背,那上了初中高中大量出现长难单词,你怎么办?还是这么去背的话,对于学生来讲必然痛苦不堪。所以希望各位家长提早意识到这个问题,多关心一下自己的孩子背诵单词有没有自己的一套好办法,好的方法是可以让孩子受用好多年的,基础打好了,以后初高中走起来自然轻松很多。
谐音法,其实说白了就是用我们的母语的音强行去靠英语单词的发音,优势在于能让学生短期内就能记住这个单词的发音,但是也买下了很大的隐患,那就是孩子的发音出现了问题,即使发音再接近,还是有差别的,并且一旦记住了错误的发音,以后想改过来真的非常的难。所以我不建议用谐音法,更不能在单词上标注中文的拼音!这就是为什么,很多人在跟老外聊天的时候,有些单词你反反复复说了好几遍,老外就是听不懂,原因就在于你的单词发音是错的,而你还说的理所当然。
编故事的方法不错,帮助学生建立语境来记忆单词,有的时候可以串联起好几个单词一起来编故事记忆。比如我做过的这个视频的截图??
通过主人公Tommy这个小男孩第一次坐飞机,他感到很害怕afraid,在飞行过程中飞机遇到了不好的天气,迟迟不能降落,这个时候飞机上的常客都非常急躁,其中一个小女孩非常的生气angry,旁边一位肌肉大叔更是脾气不好,直接拿针管开始攻击attack,最后还不容易飞机安全抵达在北京首都机场arriveatBeijingAirport,小女孩把这个事情告诉妈妈,妈妈说以后少坐飞机,小女孩表示同意agree...类似于这种小故事,可以让孩子对单词产生一个画面感,短时间内就可以轻松的记住。当然讲每个单词的时候还是要分开讲的??
对于四年级的单词,通过多年的教学经验,我总结了一些记忆方法:
挖掘单词可视化,形象化的记忆特征,提炼出来让孩子非常直观的记忆单词
高效视觉记忆通过Daniel特意挑选的精美图片,准确传达单词的含义,帮助孩子建立图片思维
自然拼读组合音的熟练运用通过自然拼读组合音,正确读出单词的发音,并且快速记忆单词的拼写
如果大家还想了解更多更全面的内容,可以关注我的头条号,一起沟通学习啦~
1.和,跟......一起
Theoldmanlivedwithalittledogonthelonelyisland
这个老人和一条小狗住在荒岛上。
Couldyoupleasegoclimbingwithustomorrow?
2.带着;有,带有
Ourteachercameintotheclassroomwithasmilingface.我们老师带着笑脸走进教室。
Ioftendreamofabighousewithanicegarden.
我经常梦想有一个带花园的大房子。
Marymarriedamanwithalotofmoney.
马莉嫁给了一个有着很多钱的男人。
Thegirlwithgoldenhairlooksbeautiful.
那个金头发的女孩看起来漂亮。
Idon’thaveanywithmetoday.今天我没带钱。
3.由于,因为相当于becauseof
Johnwasinbedwithhighfever.约翰因发烧卧床。
Hejumpedupwithjoy.他因高兴跳起来。
Fatherisoftenexcitedwithmycoming.
父亲常因我的到来变得兴奋。
4.和......一致;赞成
Iagreewithyouonhowtodealwithit.
关于此事如何处理,我同意你的看法。
Ibelievewiththeyouthatagoodteachershouldnotonlyteachastudentwhattolearnbutalsohowtolearnit.我相信你所说,一个好老师不但教学生学什么,而且应教学生怎么去学。
5.with表用某种工具或手段
Chinesepeoplelikeeatingwithchopsticks.
中国人喜欢用筷子吃饭。
Icuttheappleswithasharpknife.
我用一把锋利的刀削苹果。
Tomdrewthepictureswithapencil.汤姆用铅笔画画。
6.伴随着,随着
Withthedevelopmentoftheonline-education,manypeoplecanlearnatanytimewithoutgotoschool.随着线上教育的发展,许多人可以不用去学校就随时学习。
Thebigshipsailedwiththewind.大船随风向航行.
Andwiththelastwords,sheturnedawayhurrily.
随着最后一句话说完,他转身匆匆离开了。
区别就是两者意思和词性都是不一样的,具体不同如下:
1.other中文意思是
adj.(表示与已知的人或事物不同)别的,另外的;(表示在与已知的人或事物同一类中)别的,另外的;(两个中)另一的;(一组人或事物中)其余的;pron.(表示与已知的人或事物不同)另外;(表示在与已知的人或事物同一类中)另外;(两个中)另一个(theother);其余的人(或事物)(theothers);(用于列举之后)其他;对面
No,theotherone...that'sit.
不,另一个…就是它。
2.author中文意思是n.作者,著者;作家;发起者,创始人;作品
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