影片《全城高考》是一部发人深省的思考作品。它以高考这一全民瞩目的事件为切入点，通过其中的故事情节和人物形象，引发观众对教育制度、社会竞争和家庭期望的思考。
影片以几位主要角色为线索，展开了一个关于高考的故事。它通过描绘他们在备战高考的过程中所经历的困惑、挫折和成长，探讨了高考给学生和家庭带来的巨大压力和责任感。在这个过程中，观众可以看到各自角色对于高考的态度和因此产生的不同心态。
在影片中，有一个学生因丧失信心而步入了歧途，这让观众深思：高考这一评价和选拔的方式是否真的能够全面衡量一个人的价值？另外，还有一位家长因为对孩子莫大的期望而对其施加巨大的压力，这引发了对家庭教育方式的反思。
影片还通过展示一些学生和家长对于高考的不同看法和应对策略，提出了教育制度应该注重培养学生的多元能力和个性发展，而非只是片面追求高分。这种思想引导观众反思现有的教育体制和功利主义观念，探讨人本主义教育的重要性。
在技术层面上，影片的拍摄手法和剪辑也极具特色。镜头运用灵活多样，既有细腻入微的表情特写，又有宏大的场景呈现。剪辑紧凑而有力，将不同角色的故事紧密地交织在一起，使整个影片更具张力。
总的来说，《全城高考》是一部让人深思的优秀影片。通过以高考为背景，它引发了观众对教育制度、社会竞争和家庭期望的思考。无论是从故事情节还是技术处理上，都值得赞扬。这部作品的出现，也为中国电影注入了新的活力，希望在未来能够有更多这样深入人心的优秀影片出现。
