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其实《蜡笔小新》算是一个老少皆宜的动画了,有小孩子的纯真一面,也有老司机的内涵,也有作为成年人的认知。动画在孩子成长过程中,可以起到教育,从他的故事中学习,好奇引发孩子的自主实践等等。
适不适合孩子看也却决于孩子的性格和家长的教育,这个问题又有两方面,一是主角小新的行为,二是剧情的发展和主题,这两点比较能对孩子的行为思想造成影响。
从小新的行为来说,有些人小时候在看到小新过于调皮的行为,并没有都做为模仿的对象,反倒是有种“反面教材”的感觉,认为这样会给大人添麻烦,会对这样的行为不认同;也会有孩子去学习小新的行为,调皮,搞怪,搞出自己的个性,引起大人的注意。并不是说两者有什么优劣,主要是学习小新带来的影响。例如,不学习小新的孩子,也许会过于内敛,不会过多的表达自己的想法,要说,孩子是最能表达思想的时期,而学习小新的孩子,也许只是处于单纯的捣蛋或者是想将自己的想法表达出来。
这时候家长的教育有了至关重要的作用,如果一部动画能对孩子的成长方方面面起到作用,那他就不是动画,而是神仙了。举例来说,如果家长发现孩子看完《蜡笔小新》过于捣蛋了,而且是没有任何缘由的,这时候就要适当的教育他,而不是禁止他看动画,不然以后看到类似的行为他还是会模仿,因为他不知道这个行为是错的,他知道的是看动画是错的,这就很不利;或者孩子比较内向,可以引导孩子学习小新的一些行为,毕竟小新不是一个坏小孩,他优缺点也有优点,他会用自己的方式关心朋友,人都是这样,《蜡笔小新》讲的其实就是一些现实,一些日本普通家庭的戏剧化。《蜡笔小新》有一集,风间上了过多的补习班,小新却想方设法想让他轻松一下,可能在现在的高节奏社会,从小时候就快人一步是很重要的,但是,不能过度,孩子也需要有属于童年的快乐,也需要休息,这就是能看出很多内容的例子。
而单从剧情上看,《蜡笔小新》虽然有恋爱情结,有恐怖和内涵的,但是如果在小时候适当的了解也不是什么坏事,等到他长大了,孩子才知道,原来人也会这样谈恋爱,也会有这么骇人听闻的的事情等等,对于孩子的心里其实也是不利的。
如果还算满足以上的观点,我认为孩子也是可以看的,关键是对内容的吸收和自我所认知的,就和看一篇文章,如果过分在意一个词,有很大几率会马上找出这个词,动画之外的事情,还是却决于我们自己。
1“蝌蚪”是一种网络用语,源于一位网友在直播中口误说出的“科多兽蝌蚪”而引起的梗,后被广泛传播和使用。
2这种网络用语主要是一种调侃或嘲讽的方式,常常用于表达对某种事物或现象的负面评价或不屑一顾的态度。
3在互联网时代,网络用语的出现常常是因为信息传播的快速和广泛,同时也反映了人们内心情感和价值观的变化。
谢谢邀请,鉴于小孩子才两岁,推荐看或者听一些儿歌类的节目,动画片的话就看一下<小猪佩奇>,像<蜡笔小新>不推荐看,里面许多误导小孩子的场景,最后祝你生活愉快!
答:法国纪录片《亚马逊蝌蚪》已经下架,无法在亚马逊蝌蚪上找到。1.版权问题,可能导致该影片被下架。2.该影片已过期,已经被从亚马逊蝌蚪上清理掉。延伸内容:如需查找该影片,可以尝试在其他视频平台上搜寻。另外建议在观看影片前注意检查版权信息,以免侵犯版权。
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