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老铁们,大家好,相信还有很多朋友对于上课夹了一节课的跳d视频和钉钉学习里的短视频怎么关闭的相关问题不太懂,没关系,今天就由我来为大家分享分享上课夹了一节课的跳d视频以及钉钉学习里的短视频怎么关闭的问题,文章篇幅可能偏长,希望可以帮助到大家,下面一起来看看吧!
上课的视频永久保存的最好的办法是,把视频存在网盘上,然后必要的时候进行下载。如今有很多网络公司提供免费的网盘,少的也有10G左右,如果参加一些活动,容量可以增加到1000G,这样的大小应该足够个人用途。
如果不太喜欢使用免费的网盘,那么可以买一个移动硬盘,把要保存的视频存在移动硬盘上,必要的时候拿出来看就可以。
你好!我是阿彩老师,很高兴能回答你的提问。一年级孩子溜号、注意力不集中有多方面的原因。“论立于此,若射之有的也,或百步之外,或五十步之外,的必先立,然后挟弓注矢以从之。”要改变孩子的行为习惯,我们必须先找出原因,对症下药,因材施教,才能治本。
首先,寻找孩子这样的原因。
1.询问家长。向家长咨询孩子从小是由自己带的?还是爷爷奶奶带的?家庭有没有溺爱孩子的行为?孩子平时在家行为习惯怎样?比如在家看电视时是不是安定?吃饭或讲话的时候是不是动来动去?或者询问早先在幼儿园读书时,是不是也是这个样子?由此来判断孩子的行为习惯是不是惯出来的?或是一直不好。
2.观察学生。在上学时,利用上课、下课时间,或活动时间,充分的去观察这个孩子的行为习惯。看看他什么时候是很兴奋的?平时听人讲话或与人交流时有没有多余的动作?平时喜欢干什么?有没有做什么事安定的时候?观察它是溜号、注意力不集中行为,属有意识的?还是无意识的?由此来判断他的自控能力。
3.谈话了解。平时多于这个孩子谈心交流,平时他最喜欢吃的食物是什么?有没有不健康的含铅量较多的食品?还有通过谈心看看这个孩子他有没有厌学的倾向?或者多了解这个孩子内心的想法。这样可以判断孩子是身体的健康问题?还是心理问题?
找到原因之后,我们采取以下3种策略来对症下药。
1.医学检测,鉴定多动症。有很多孩子由于生活环境的原因,或者平时吃较多的不健康的垃圾食品,导致了孩子多动症。所以建议家长带孩子去医院进行医学检测,是否是多动症?如果是的,及时发现,及时就医,促进孩子身体健康发育。
2.多些关爱,矫正行为。针对这样的孩子,我们平时要对他多一些爱心,多一份耐心。上课的时候要多关注他,还要发现他的一点点优点就表扬他,让他感受到老师是多么地爱他,让他心里有温暖,从而懂得尊敬老师,来改变自己的行为。针对一年级行为习惯不好的同学,举办一些小小训练营,让这些孩子多一些行为训练,如排队列队训练,听讲坐姿训练,读书写字姿势训练等。在训练过程中,老师、家长还要坚持有恒心。
3.榜样教育,促进提高。老师在班级里,每天都发现一些行为习惯较好的同学,评选为行为榜样,每天都将他的名字写在黑板上的光荣榜里。这样能在整个班级形成像榜样学习的效果。只有班风班貌大环境好了,那个别行为习惯差的同学,也会不自觉的被感染了。这就是“近朱者赤”吧。
马克·吐温曾经说过:“习惯就是习惯,谁也不能将其扔出窗外,只能一步一步地引下楼。”所以,无论是老师还是家长,都要想多种方法,在一些行为有偏差的孩子初入小学的阶段,就帮助他改正不良习惯,这样才能顺利的完成小学学习任务。最后,欢迎@阿彩老师,我很愿意与你一起探讨教育方面的事。
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大多数孩子上课都坐不住,包括幼儿园到初中,其实这是一种正常现象,家长要根据孩子的年龄分段对待,如果是幼儿园,可以回家后进行煅炼,让孩子坐在板凳上看小画书,慢慢培养规范,如果是小学生,家长在家和孩子约定,一起看书、画画、写字,谁先坐不住就有点小惩罚,多陪几次可以有效改善,如果是中学生,这是从小带来的坏习惯,真的必须晓之以理了,讲道理,让孩子明白上课几十分钟的重要性。
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